Mesa de diálogo de Educación

En su libro Escuela de aprendices, la filósofa Marina Garcés afirma que “los saberes del futuro serán aquellos que se hagan cargo de las situaciones del presente.” Al menos desde hace dos milenios se afirma que la arquitectura requiere de la valoración de diversos saberes y muchos conocimientos, que van incluso más allá de los límites de la disciplina. El saber específico de quién hace arquitectura parece ser incluso esa capacidad para valorar saberes y conocimientos ajenos pero necesarios a la disciplina. Si, como plantea Garcés, los saberes del futuro son aquellos que se hacen cargo de las situaciones del presente, ¿qué saberes debe cultivar hoy la arquitectura y cómo se acopian y se comparten con quienes desean aprender la disciplina?

Participan: Eva Franch, Henry Rueda, Juan Román, Hernan Diaz Alonso, Yazmín M. Crespo.

Modera : Miquel Adrià