En la intersección de Hugo de Vrieslaan, el sitio prominente (la parcela N) fue designado para un complejo residencial de interés social con viviendas de alquiler  adaptables. Nuestra ambición era repensar las posibilidades de la vivienda social dentro de las limitaciones dadas y las condiciones del sitio.Eel resultado es un edificio compacto y distintivo que responde a la necesidad de viviendas sociales cómodas y respeta la historia de un lugar catalogado como patrimonio.

El complejo se desarrolla desde el corazón verde del vecindario como dos volúmenes conectados que avanzan hacia el Parque Frankendael. Nuestra estrategia fue enfocarnos en una intervención que tendría el mayor impacto tanto en la mejora de la calidad de vida de los residentes como en la definición de la arquitectura: los balcones. Todo el edificio está envuelto en balcones blancos continuos puntuados por un ritmo irregular de aletas verticales que dan mayor privacidad, lo que resulta en una llamativa cuadrícula tridimensional. Cada apartamento tiene acceso a un balcón privado que se extiende por todo el ancho de la vivienda. Las ventanas altas y las puertas corredizas permiten a los residentes disfrutar de más luz natural, aire y vistas. Volvimos a optar por un sistema prefabricado, esta vez por su acabado de alta calidad, rentabilidad y minimización de residuos. Las fachadas blancas se mezclan fácilmente con el vecindario de las características casas blancas de la posguerra: el color y la composición crean un juego de luces y sombras en constante cambio.

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Forum Groningen es un nuevo edificio multifuncional en el centro de Groningen, una “tienda por departamentos” cultural llena de libros y imágenes, que ofrece espacios de exhibición, salas de cine, montaje
habitaciones, restaurantes. El Foro aspira a convertirse en una plataforma para interacción y debate, una “sala de estar” para la ciudad.

Forum Groningen no es una biblioteca, ni un museo, ni un cine, sino un nuevo tipo de espacio público donde las fronteras tradicionales entre estos institutos se disuelven. La información se presenta temáticamente de una manera que trasciende los diferentes medios.

El edificio está diseñado como un volumen único y claro para expresar el deseo de sinergia, para fortalecer la ambición compartida de combinar diferentes instalaciones en un nuevo compuesto. Una serie de cortes cuidadosos clava el edificio en su sitio y genera múltiples apariencias.
Forum Groningen presenta un espacio central excepcional, un atrio innovador que con sus “tentáculos” horizontales forma el corazón del lugar. El vacío funciona como una interfaz espacial que une todas las funciones, cine, colección de libros, exposición, auditorio y, como tal, espera catalizar el intercambio de conocimientos e ideas.

Emerge una serie de “cuadrados” apilados que se pueden experimentar como la continuación de la red de espacios abiertos en la ciudad de Groningen. Los cuadrados verticales son de acceso público y proporcionan acceso a las actividades que se pueden emitir. El diseño específico ofrece perspectivas continuamente cambiantes sobre la ciudad circundante y culmina en la terraza de la azotea, una plataforma de observación y un teatro al aire libre.

Forum Groningen ha sido diseñado “para acomodar el encuentro y no la búsqueda”. El diseño estimula la exploración. Espera catalizar el deseo de deambular, de “explorar” sin parar a través de un asombroso paisaje interior.

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Passiefschool

Para acomodar la fusión de dos escuelas primarias, la ciudad de Knokke-Heist desarrolló un proyecto ambicioso: una llamada Passiefschool. El edificio debía cumplir con los estándares ambientales más altos, con un consumo máximo de 15 kWh por metro cuadrado para calefacción y refrigeración. Se tomaron una serie de medidas, algunas técnicas y otras arquitectónicas, para alcanzar este objetivo. Por lo tanto, además de triple vidrio, aislamiento de alta resistencia y el “pozo canadiense”, el edificio cuenta con un “volcán” para la ventilación nocturna y un porche multifuncional para bloquear los rayos directos del sol.

Corazón

La nueva escuela consta de cinco grupos funcionales: una escuela primaria, una guardería complementada que también funciona por las tardes, un área para los profesores, la administración y un pabellón deportivo multifuncional. Al colocar el salón de gimnasia en el centro del edificio, tiene un papel activo en la vida diaria de toda la escuela. El salón funciona como un vestíbulo y un lugar de reunión que se convierte en un teatro o una sala para ceremonias y festivales. A su vez, este cuadrado formará la conexión entre las diferentes funciones de la escuela.

Powers of Ten

La educación está pasando por un proceso de individualización. El uso tradicional “frontal” de un aula con un maestro que transmite su conocimiento frente a un grupo de se vuelve menos dominante. La educación se está volviendo interactiva. Los niños, cada vez más, trabajan solos o en pequeños grupos. Se necesitan menos espacios de trabajo fijos; y espacios más flexibles se vuelven deseables. En ese sentido, se debe aumentar la cantidad de ‘niveles de escala’ dentro un edificio escolar.

Bruto = ¿Neto?

Lo ‘neto’ es el espacio efectivo que el cliente desea, lo ‘bruto’ lo que realmente tiene que pagarse. En la arquitectura actual, la relación bruto/neto es un factor decisivo. ¿Podemos reclamar la tara para la arquitectura? La aspiración es hacer un edificio sin pasillos. Los corredores son conductos monofuncionales ¿Podemos convertir el espacio de tránsito en un biotopo más versátil?

Claustro

El pabellón de deportes está rodeado por un pórtico que distribuye a los niños y visitantes sobre el edificio. Una pared gruesa absorbe los vestuarios y el espacio de almacenamiento. Pero también contiene cavidades para jugar o estudiar que con suerte activarán aún más el pasillo y aumentarán el espectro de las salas de estudio. La pared se abre para revelar la actividad dentro y para crear relaciones visuales entre las diferentes partes del edificio.

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